Beste ouders,
Het AVI-niveau werd opnieuw afgenomen bij jouw kind. Vrijdag
hebben we hen dan ook verteld wat ze nu behaalden. De meesten zijn één of
twee niveaus gestegen en een deel van de leerlingen behoudt hetzelfde niveau
van eind eerste leerjaar. Vooral bij die laatste groep voelden we wel die
ontgoocheling: ze hebben zo veel geoefend en toch zijn ze er niet
op vooruit gegaan. Hoe kan dat?
We hebben hen uitgelegd hoe zo'n test gaat : je leest een
bepaalde tekst, De tijd die je daarvoor nodig hebt én het aantal foutjes dat je
leest worden genoteerd en bepalen je AVI-niveau.
Maar sommige kinderen lezen heel juist, maar traag. Vooral
het tempo bepaalt de uitslag.
Wel even meedelen dat de kinderen geen klok of
chrono te zien krijgen.
Sommige kinderen lezen misschien al moeiteloos AVI 5
of 6 terwijl de test nu aangeeft dat ze eigenlijk nog maar AVI 3 hebben. Geen
nood: laat ze maar boekjes lezen met dat hoger niveau.
Zo lang ze begrijpen waarover het gaat en zolang er niet al
te veel woorden in voorkomen die ze niet kunnen lezen, mogen ze zeker op dit
niveau verder lezen. (er wordt ook gesproken over de regel van 5: niet meer dan
5 moeilijke woorden per blad.)
We zijn er ons van bewust dat de AVI-test zeker niet alles
zeggend is.
Er bestaat ondertussen al een nieuwe leestest die zich
minder focust op het puur technisch lezen en meer op het begrijpend
lezen. Die zal vanaf dit schooljaar in klas 1 gebruikt worden.
Nog even aangeven wat een beetje de norm is:
eerste leerjaar : AVI 1-2-3
tweede leerjaar : AVI 3-4-5
derde/vierde leerjaar / AVI 5-6-7-8-9
We hebben er verder toch ook de nadruk op gelegd dat de
meesten van de klas ongelooflijk hard hun best doen en al heel veel
gelezen hebben. Zo veel zelfs dat onze cadeautjesdoos al veel lichter
weegt !
Nog vragen of opmerkingen? Je weet ons wel te vinden.
groet,
Isabelle en Griet
Geen opmerkingen:
Een reactie posten