enkele sfeerbeelden van de werkwinkels

een overzichtje van de voorbije week

- Ons bloemenproject begint op gang te komen :
Heel wat kinderen brachten leuke dingen mee :
Er werd een verhaaltje voorgelezen van Pif en Puf over de zonnebloem. ( boekje meegebracht door Ferre)
Daan bracht kleine paprikaatjes mee. We hebben er al enkele opgesmuld.
Noor bracht verschillende bloemen en kruiden mee uit de tuin.
Ook Sahin fleurde onze klas op met enkele bloemenboeketten ( zowel echte als valse ).
We keken naar de dvd van zaad tot plant.
Vrijdag kregen we een vreemde bezoeker in onze kring. Was het nu een kikker of een pad?
Om zeker te zijn bekeken we toch maar een filmpje  die ons het verschil toonde tussen de kikker en de pad. Conclusie : We kregen bezoek van een kleine pad. We hebben het beestje dan maar terug vrijgelaten in de schooltuin.

- Sylvia kwam langs voor een schoolfoto.

- Er waren voor de eerste keer werkwinkels. Bedankt aan alle mama's voor de hulp.
Dit waren de verschillende keuzes :
- Er werden heerlijke appelflappen en appeltaart gemaakt.

- Bij Babette kon je een uurtje sportief doen met allerlei bewegingsspelletjes.

- Sandra nam een viertal kinderen mee naar haar atelier om te kleien.

- Je kon ook schilderen, denkspelen en schaken kiezen. Schaakmeester Koen komt om de 2 weken op donderdagnamiddag om alle knepen van een goeie schaakpartij aan te leren. Soms valt dit in een werkwinkel maar soms ook niet.

- Kathleen onze creajuf kwam op dinsdag  helpen aan de verjaardagskaarten. Die zijn nu afgewerkt.

- Bij rekenen oefenden we verder met het optellen en aftrekken tot 20.

- We maakten een dictee van het eerste woordpakket. We leerden woordspinnen maken en schreven vrije teksten.
Alweer een boeiende week...

huiswerk

In klas 2 wordt heel wat aandacht besteed aan het lezen. De meeste kinderen zijn er dan ook echt ingevlogen. Er staan al heel wat leesminuten op de leeskaart. Doe zo verder iedereen!

Vanaf deze week starten we met een vast schema i.v.m huiswerk :

-  maandag  : schrijven
De kinderen krijgen hun dicteeschrift mee naar huis om het woordpakket van de voorbije week te verbeteren. Terug indienen op dinsdag.

-  dinsdag : rekenen
Dat varieert van werkblad / afwerken rekenboek of rekenbundel/ taak op bingel.
Moeilijkheid en hoeveelheid varieert ook per kind.
indienen op donderdag.

- donderdag : lezen 
Een kwartiertje lezen samen met mama/papa, broer, zus , opa, oma,...
Op andere dagen mag er natuurlijk ook gelezen worden maar donderdag wordt een vast leesmomentje. 

vrije teksten

Vorige week schreven al een aantal kinderen een vrije tekst.
Je kan hier enkele voorbeelden lezen :

Mama, papa, Geldert en ik werken in de tuin.
Meerten speelt in de tuin.
Ik zaai zonnebloemen.
Mama zaait 2 gewone bloemen.
Papa zaait 1 reuzebloem.
Geldert plant 2 tulpjes.
We geven de plantjes water en
de tuin is klaar.
Dara

Wij zijn een maanwandeling gaan doen.
We luisterden met een bakje naar een verhaal.
Het ging over een koe, een jongen en een fee.
De koe was nieuwsgierig en at al het hooi op.
Jasper

Jasper is bij mij komen spelen.
We tennisten en daarna spelen we met de lego.
Dan gingen we 5 toertjes lopen rond het Hulstplein.
We speelden ook heel lang voetbal.
Ferre

Wij zijn met ons 4 naar Duitsland geweest.
Het was daar heel leuk.
We hebben veel gespeeld en gewandeld in het bos.
Trien

Er is een nieuw spelprogramma op vier. 
Het heet de val van 1 miljoen.
Ik kijk er super graag naar.
Als het miljoen gevallen is, dan komt het volgende duo.
Thomas

FC de kampioenen is een programma waar je veel moet om lachen.
Fernand raakt altijd in de problemen.
Pol is de beste trainer en voetballer van FC.

Ons eerste project : bloemen en planten

Heel spontaan werden bloemblaadjes en allerlei planten de klas binnengebracht.
We verwelkomden zelfs juffrouw Zonnebloem : een plant van twee meter hoog.
( met dank aan Dara )

Het enthousiasme om iets rond planten te doen dringt zich dan ook op. De interesse is ook groot.
Vragen werden al meteen gesteld :
- Waarom hebben bloemen felle kleuren?
- Hoe groeit een zaadje uit tot een plant?
- Hoe krijgt een plant blaadjes?
- Hoe ziet stuifmeel eruit?
- Welke bloemen kun je opeten?
- Hoe kun je zien of ze giftig zijn?
- Hoe kunnen planten klimmen? ( klimop, tomaat...)
- Kunnen planten groeien op andere planten? ...
- ...
Iedereen die iets bruikbaars kan meegeven naar de klas i.v.m. ons nieuw project mag dit vanaf nu ook echt doen.

Alvast dank !

een overzichtje van de voorbije week

De eerste week is voorbij gevlogen. Tal van activiteiten stonden al het programma :

- Maandag maakten we kennis met onze nieuwe directeur Floris in een amusant forum.
- Voor Ilario was het een super spannende dag want hij leerde voor de eerste keer het Reuzenhuis kennen.  Welkom in klas 2 .
- In de namiddag experimenteerden we in de verschillende hoeken van de klas met een doorschuif.
- Op dinsdag durfden we al eens in onze reken- en taalboeken piepen.
- Woensdag kwamen een paar mama's langs om een leesgroepje te begeleiden tijdens het niveaulezen. Alvast dank hiervoor !
Aan de klasdeur hangt een lijst. Wie een groepje kan begeleiden op woensdag, kan zijn naam hierop noteren . We zoeken een viertal ouders per week.
- Ook Inge en Lore (zedenleer / godsdienst) maakten een uurtje kennis met de kids.
- Op donderdag werd er al van juf gewisseld. En dat zal telkens zo blijven. Op donderdag wisselen de juffen elkaar af. Elk om de beurt een weekje.
- Ons eerste project werd al gekozen : "bloemen en planten". Meer info volgt.
- Intussen werden de eerste blaadjes van ons taal en rekenboek ingevuld.
Donderdagnamiddag maakten we leuke verjaardagskaarten. Wie jarig is , krijgt  dan zo'n creatieve kaart cadeau.
- Iedereen kreeg een leesboekje mee naar huis. Probeer hierin toch elke dag een tiental minuutjes te lezen. Het aantal gelezen minuten kan je noteren op de leeskaart. Je kan er zelfs gouden bonen mee verdienen !!!
- Vrijdagvoormiddag ging de halve klas sporten terwijl de andere helft hun eerste vrije tekst schreef. Deze teksten kan je hier op onze blog lezen. Maar als je een kijkje neemt in onze kring, dan zie je ook de tekening erbij.
- We sloten de week af met een ontspannende vlaamse kermis. Je kon er knikkeren, sjoelbakken, vissen, ringen werpen, mikado spelen, enz... En om af te sluiten werden we getrakteerd met een heerlijk stukje taart. Bedankt aan alle bakkers en spelbegeleiders !!! We hebben gesmuld !

enkele sfeerbeelden van het openingsfeest

 Thomas maakt kennis met Ilario

 interview

Reuzenstap

Dag beste ouders

Vele jaren geleden vierden we de opening van de nieuwe schoolgebouwen. Dat was een bijzonder moment. Als lid van het OC nam ik toen ook het woord. Mijn causerie over vroeger en vandaag eindigde met deze zin:

Het Reuzenhuis is een groot huis. Het is een bijzonder huis. En voor ons allemaal is het ook wel een beetje een thuis.

Zovele jaren geleden in het OC, later in de SR, en nu als directeur blijf ik diezelfde woorden in de mond nemen: dit huis voelt als een thuis. Evenals de vele honderden gezinnen hebben onze vijf kinderen er hoogdagen beleefd. Overdrijf ik wanneer ik stel dat de inzet van begeleiders, vaste medewerkers en een leger vrijwilligers en ouders dit heeft bewerkstelligd? En nog steeds doet: kinderen doen geloven in wie ze zijn en wat ze kunnen. Neen, zij zijn geen meester tovenaars, wel heel gewone helden die - voorbij alle eigenbelang, ook met vallen en opstaan - toewijding en menselijkheid in het vaandel dragen.

Vijf jaar geleden kreeg ik een kans waar anderen vaak van dromen. Werken op een plek waar ik me thuis voel maakte me voor het volle pond deelgenoot van die gedrevenheid die bijna geen grenzen kent. Vandaag aanzie ik het als de bevestiging van inzicht dat ik toen al tien jaar met me meedroeg. Mogen meedenken, meewerken ... meeleven was niks anders dan een eer. Het heeft me een beetje Reus gemaakt.

Thuis is een plek waar je graag naartoe gaat, waar je nog liever toeft voor een of meerdere dagen. Het is ook de plek waar je na verloop van tijd vandaan gaat om te doen datgene waarheen je wijst. Ik ben nu op dit punt aanbeland. Ik verlaat Het Reuzenhuis en word vanaf 2 september directeur van Egmont en Hoorn, een school voor buitengewoon secundair onderwijs. Ik had mij al een tijdje geleden beschikbaar gesteld. Maandagavond hebben de scholengroep en de schoolraad aldaar mijn kandidatuur bevestigd. Dit is de overtuiging die ik heb: er is geen andere weg dan deze waarheen ik wijs. Wie mij een beetje kent zal dat wel begrijpen.

Mijn opvolger is reeds gekend: Floris Moerman. Deze ochtend brachten we al enkele uren samen door. Tijdens de komende dagen doen we er zeker nog enkele uren bij. Tijdens de komende maanden blijf ik beschikbaar met raad en daad. Met de onderwijservaring die Floris heeft wordt dit heel zeker de aanvang van een goed verhaal.

Net zoals vijf jaar geleden heb ik ook nu weer veel te leren. Toch kijk ik ernaar uit.
Er is ginds een goed team en een betrokken schoolraad.
Vanaf de zijlijn is er de vorige directeur.
En er is - ach wat een geluk! - jullie rijkdom die ik met me meedraag.
Met een dankbaar hart.
Ook wel met een beetje pijn.

Kris

openingsfeest

Beste ouders van het Reuzenhuis,
naar jaarlijkse gewoonte willen we jullie
uitnodigen op zaterdag 31 augustus
2013 voor de plechtige opening van het
nieuwe schooljaar.
We starten het 16de schooljaar met een
andere formule.
Dit jaar geen sneukelroute, maar een
gezellig aperitief.
We verwelkomen jullie graag om 16 u
met een feestelijk drankje en een
knabbeltje. Het eerste aperitiefje is van het huis. Daarna kan je
met een drankkaart iets bestellen aan de bar.
We vervolgen met een forum dat start om 17 u. Dan worden de
begeleiders voorgesteld en krijgen kinderen de kans krijgen om
hun nieuwe klas te bezoeken.
Voor wie een “hongertje” voelt opkomen, zijn er ook croques uit
het vuistje voorzien.
Wil je er bij zijn, gelieve jullie aanwezigheid te bevestigen voor
19 augustus op een van de volgende e-mailadressen:
emmy_taelman@hotmail.com of anouskaverheye@hotmail.com
ofwel bellen naar het nummer 0497/024260 (Emmy) of
0473/932699 (Nous).
We hopen jullie allemaal te verwelkomen!

Nieuwe schooluren

Dag beste ouders,

De grote vakantie is ruim over halfweg. Het nieuwe schooljaar trekt zich zachtjes aan op dreef!

Dit is een belangrijk bericht ivm de schooluren. Deze worden per 1 september 2013 gewijzigd. Jullie vinden het nieuwe rooster in bijlage. In het verslag van de schoolraad werd van die wijziging al gewag gemaakt. Ik som het allemaal even op:

* De ochtendspeeltijd wordt met 5 minuten verlengd en loopt van 10.10 tot 10.30 u.
* De leertijd tijdens de ochtend eindigt om 12.10 u (voor kleuters om 11.55 u).
* Na de middag verdwijnt de speeltijd (deze van 15.00 tot 15.15 u).
* Op maandag, dinsdag en donderdag eindigt de schooldag om 15.25 u.
* Op woensdag eindigt de schooldag om 12.10 u. 

Onze motieven:

* De ochtend vraagt van de kinderen veel aandacht. Vijf minuten extra om te ravotten kan veel verschil maken.
* Na de middag worden activiteiten gepland die eerder gevarieerd en praktijkgericht, ja zelfs ontspannend zijn. De nood aan speeltijd is dan veel minder aanwezig.
* Tot vorig schooljaar was de resterende klastijd - na de speeltijd van 15.00 u - veelal "verloren" tijd. Die 25 minuten waren zelden nog beleef- en leertijd, en dat wringt bij doorwinterde Freinetters.

Na schooltijd blijven de kinderen - net zoals vroeger - nog even in de klas. Rond 15.40 u gaan de overblijvende kinderen naar de opvang. Het tijdstip voor betalende opvang blijft ongewijzigd (15.55 u). 

Geef ons een seintje indien je rond een & ander vragen hebt. 
Voor de rest ... graag tot zaterdag 31 augustus voor ons openingsfeest  .

Prettige vakantie !

- Bedankt iedereen voor alle hulp dit schooljaar !

- Dank je wel voor alle leuke en ontroerende momenten !

- Hartelijk dank voor alle toffe attenties en het lekkere ontbijt !

- Super dat jullie er waren !

- We wensen jullie een fantastische vakantie toe en veel succes in klas 3.

- We zien jullie graag terug op de plechtige opening van het nieuwe schooljaar op zaterdag 31 augustus vanaf 16.00u.

Geniet van de vakantie !

tot dan,

Griet en Isabelle

naar de boerderij op donderdag 28 juni

Na een picknick op de Poelberg trokken we naar de boerderij.
De boerin vertelde ons hoe het leven op de boerderij eraan toe gaat.
We mochten ook zelf een koe melken en de kalfjes melk geven.
Een boeiende ervaring !

op stap naar de Poelberg

Donderdag 28 juni 2013 maakten we een uitstapje naar de Poelberg.

tentennacht 25 juni 2013

enkele sfeerbeelden